到2022年1月，Heather Hanwell已经筋疲力尽。作为许多母亲中的一员，她肩负着COVID-19大流行早期教育中断的重担。作为一名流行病学家，她对省政府保持学校开放和学生健康的做法感到困惑。她在多伦多以北的约克区家中表示，“他们在做出一些没有意义的决定。”这些决定包括停止学校的病例报告，而这些数据本可以为政府在健康和安全措施方面的投资是否成功提供有价值的见解。在反复关闭和重新开放学校的过程中，教育部引用了改善空气质量的投资使学校变得更安全。但Hanwell希望看到支持数据。她开始询问女儿小学的情况。Hanwell知道，有机械系统的学校相比只有部分通风系统或没有通风系统的学校具有优势。一般来说，机械通风系统通过引入室外空气来稀释室内空气污染物，从而支持室内空气质量。多伦多天主教区学校委员会在2021年2月对三所学校进行的空气质量审计显示，与没有机械通风的学校相比，机械通风的学校的二氧化碳浓度显著降低。二氧化碳（CO2）是室内空气质量的代理指标，因为其浓度是每人通风率的粗略指标，可以用来指示建筑物是否通风良好。
🔗 来源：The Narwhal
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