在汗尤尼斯的一所联合国近东救济工程处(UNRWA)学校里,一群九岁的孩子们坐在地垫上,开始了他们的第一周上课。教室简陋昏暗,黑板挡住了窗户,白色防水布掩盖了战争损毁的墙壁。这里没有典型的学校设施,如铃声、椅子或课桌;学生们只能使用随手找到的纸张和铅笔来上课,今天的课程是阿拉伯语语法。

30岁的教师伊斯拉·瓦迪承认,学生们在持续的冲突中上学感到害怕。为了缓解他们的焦虑,她在每节课开始时加入了五到十分钟的放松时间。随着以色列与哈马斯的战争接近一周年,联合国近东救济工程处(UNRWA)在艰难的环境中继续调整并提供教育机会。

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