多伦多学生以99.7%的成绩毕业,突显非知名学校的学术潜力
2024年8月14日

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多伦多学生丽莎·帕特尔以99.7%的平均成绩达到了一个显著的学术里程碑,突显了她的奉献精神和努力。尽管她取得了非凡的成就,但她毕业于一所经常被忽视的学校,这表明任何教育环境都能培养出学术精英。帕特尔的成功故事对学生和教育者来说都是一个启示,展示了决心和支持可以带来卓越的成就,无论学校的知名度如何。

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