多伦多学生以99.7%的成绩毕业，突显非知名学校的学术潜力

多伦多学生丽莎·帕特尔以99.7%的平均成绩达到了一个显著的学术里程碑，突显了她的奉献精神和努力。尽管她取得了非凡的成就，但她毕业于一所经常被忽视的学校，这表明任何教育环境都能培养出学术精英。帕特尔的成功故事对学生和教育者来说都是一个启示，展示了决心和支持可以带来卓越的成就，无论学校的知名度如何。