近期报告显示,安大略省的教师注意到疫情后课堂上的无礼行为显著增加。约克天主教区教育局的中学教师Marylinda Lamarra观察到,学生们现在频繁爆发情绪,在课堂上提问或要求上厕所时经常打断课程。这些学生还表现出注意力下降,难以控制破坏性行为,通常通过喊叫来解决冲突。Lamarra认为,这种不守规矩行为的增加与学生在新冠疫情期间长时间在家有关,那段时间他们有更多的自由和较少的结构性约束。布鲁克大学的研究支持这些观察,表明学生无礼行为显著上升。
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