近期报告显示，安大略省的教师注意到疫情后课堂上的无礼行为显著增加。约克天主教区教育局的中学教师Marylinda Lamarra观察到，学生们现在频繁爆发情绪，在课堂上提问或要求上厕所时经常打断课程。这些学生还表现出注意力下降，难以控制破坏性行为，通常通过喊叫来解决冲突。Lamarra认为，这种不守规矩行为的增加与学生在新冠疫情期间长时间在家有关，那段时间他们有更多的自由和较少的结构性约束。布鲁克大学的研究支持这些观察，表明学生无礼行为显著上升。