安省学生读写能力下降,数学成绩持平
2024年9月26日

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安省教育质量与问责办公室(EQAO)的最新数据显示,2023-24学年三年级和六年级学生的读写能力较前一年有所下降。具体而言,71%的三年级学生达到了省级阅读标准,下降了两个百分点,而64%的学生达到了写作标准,比之前减少了1个百分点。六年级学生中,82%达到了阅读标准,下降了两个百分点,而80%的学生达到了写作标准,较去年下降了4个百分点。

相比之下,这些年级的数学成绩保持稳定或略有改善,反映出保守党政府在提高数学教育方面的努力。然而,整体数学能力仍然较低。数据突显了在提高读写水平方面的持续挑战,同时在数学方面取得了渐进的进展。

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