在汗尤尼斯的一所联合国近东救济工程处（UNRWA）学校里，一群九岁的孩子们坐在地垫上，开始了他们的第一周上课。教室简陋昏暗，黑板挡住了窗户，白色防水布掩盖了战争损毁的墙壁。这里没有典型的学校设施，如铃声、椅子或课桌；学生们只能使用随手找到的纸张和铅笔来上课，今天的课程是阿拉伯语语法。
30岁的教师伊斯拉·瓦迪承认，学生们在持续的冲突中上学感到害怕。为了缓解他们的焦虑，她在每节课开始时加入了五到十分钟的放松时间。随着以色列与哈马斯的战争接近一周年，联合国近东救济工程处（UNRWA）在艰难的环境中继续调整并提供教育机会。