根据《加拿大新闻社》获得的文件,安大略省政府正在考虑缩短教师学院的学制,以解决日益严重的教师短缺问题。安大略教育部的一份文件指出,延长教师实习期的教师更有可能在职业中坚持下去,并且在进入职场时感觉更有准备。然而,研究表明,初始教师教育课程的长度对教师的有效性影响不大。近年来,由于学制由一年变为两年,教师学院的入学率显著下降,从2011年的7600人降至2021年的4500人。教育部长Paul Calandra已要求教育部反馈保证学生成功的最佳方案。安大略省校长委员会和小学教师联合会已呼吁恢复一年制课程,认为两年制学制对许多人来说是一个障碍。
🔗 来源:CBC
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