在West Humber-Clairville地区，Rise in STEM组织正在教导弱势青少年如何在日常生活中使用STEM（科学、技术、工程和数学）。该组织定义“弱势群体”为种族化和新移民青少年或来自低收入背景的青少年。Rise in STEM的执行董事Irene Duah-Kessie发现，在她求学期间，STEM领域的多样性严重不足，尤其是缺乏黑人学生。她表示，阻碍黑人青少年进入STEM领域的障碍从学校就开始了，更多的停学和对黑人学生的监控导致了更高的辍学率。为了改变这一现状，Duah-Kessie在2019年创立了Rise in STEM，旨在帮助黑人和其他弱势青少年了解STEM领域的各种职业路径。今年一月，Rise in STEM推出了STEM Athletics项目，这是多伦多西区首个教授体育科学的项目。该项目为七年级和八年级学生提供为期12周的课程，每周有20到30名学生参加，学生们在图书馆学习STEM知识，同时分析比赛策略。
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